|
|
|
|
| 28.02.2018 |
В единый день голосования 18 марта 2018 года жители Астраханской области выберут лучшего учителя муниципалитета.
Выборы лучшего педагога пройдут в каждой школе региона. Голосование станет одним из этапов ежегодного конкурса «Учитель года Астраханской области». Принять участие в выборах смогут школьники в возрасте старше семи лет, выпускники, сами учителя, родители, а также все жители с.Селитренное, кто захочет оказать поддержку любимому педагогу, даже если учились у него много лет назад. Кстати, смена места жительства никак не помешает отдать свой голос за лучшего учителя: чтобы проголосовать, можно прийти на любой школьный избирательный участок, вписать в бюллетень фамилию любимого педагога и его нынешнее место работы!
В состав избирательной комиссии войдут представители родителей обучающихся, учителей и самих школьников. Каждый избиратель в образовательном учреждении может проголосовать только один раз. Подсчёт голосов будет осуществляться открыто и гласно.
Поскольку в каждой школе число детей разное, подсчёт будет вестись в процентах. По итогам голосования победителем в образовательном учреждении признаётся участник конкурса, набравший более пятидесяти процентов голосов от общего количества проголосовавших избирателей в данной школе. Победителем муниципалитета считается тот, кто набрал больше всего голосов в процентах. Это значит, что выиграть может педагог даже небольшой школы.
Приходите на школьный избирательный участок всей семьёй поддержать любимого педагога!
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
